professores colocam inúmeras horas na preparação de aulas e no ensino de novos conceitos. Além disso, os professores devem investir consistentemente Tempo no fortalecimento da capacidade de recolha de informações dos alunos. Caso contrário, os alunos correm o risco de esquecer as novas competências e conceitos aprendidos, apesar do domínio do conceito., O esquecimento dos estudantes resulta frequentemente em maus resultados, o que mina a confiança académica dos estudantes e os esforços pedagógicos dos professores.felizmente, há algo que os professores podem fazer para engajar e melhorar a retenção de conhecimentos dos alunos. Com a aprendizagem gamificada, os professores revisitam conceitos-chave com os alunos de uma forma divertida e interativa, e exploram os bancos de memória dos alunos. Uma coorte recente de Professores de rotinas de Rutgers projetou jogos de sala de aula de baixa tecnologia com o objetivo de estimular a retenção de memória dos alunos., Estes jogos usam formatos de revisão emocionantes e divertidos para incentivar a recolha de informações. Grátis para todos para acessar, estes jogos podem ser vistos com a ferramenta de colaboração online, Padlet. Clique nas imagens abaixo para navegar em cada desenho do jogo e acessar instruções detalhadas.
Aqui estão nove jogos de Avaliação e lição projetados por professores e testados em sala de aula.
Hot Seat: Vocabulary Review Game
Alexander Hansen prepara os seus alunos para testes, colocando-os no “hot seat”., Dividir os alunos em duas equipes pares e ter um representante de cada equipe sentar – se nos “lugares quentes” – duas cadeiras viradas para longe do Conselho e para a frente da classe. O objetivo do jogo é que o representante da equipe adivinhe a palavra de vocabulário que o professor escreveu sobre o jogo com base nas definições que seus companheiros de equipe lhes dão. Uma vez que a palavra vocabulário é adivinhado corretamente os alunos giram.,
Word Cube: Foreign Language Sentence Construction Game
Ofelia Rodriguez prepara os seus alunos para avaliações espanholas, jogando o jogo do Word Cube. Os alunos são divididos em equipas o mais uniformemente possível. O cubo de palavras-pergunta consiste de uma palavra de cada lado. Um jogador de cada equipe rola o cubo de Palavras de Pergunta, e a equipe deve formar uma frase completa usando a palavra que aparece no topo do cubo. A equipa com as frases mais corretas ganha.
Game Play: Chemistry Board Game
Jim D., criou um jogo de tabuleiro para preparar os alunos de química para avaliações. Os jogadores devem responder a perguntas associadas a cada espaço antes que o tempo se esgote. Depois de responder corretamente, os alunos morrem para seguir em frente e continuar competindo. O objetivo deste jogo é ser o primeiro a terminar.
adição de cartas: Jogo de revisão de adição
Monique Phua desenhou um jogo de cartas para a sua classe para praticar adição. Cada aluno recebe quatro cartões. Os alunos devem decidir qual ordem para colocar cartões para fazer um problema de adição de quatro dígitos., Se os cartões de estudante somarem mais de 100, eles ganham 0 pontos. Se o problema da adição for igual a menos de 100, o estudante recebe 5 pontos. O aluno que ganhar mais pontos ganha.
Double Dare: History& Economics Review Game
Vinnie Giardina, high school history and economics teacher, designed a class review game similar to the 90’s Nickelodeon show, “Double Dare”. A classe é dividida em dois grupos e o professor atua como o game show ‘Host’., Uma das equipes é selecionada aleatoriamente para começar a primeira rodada, e o professor coloca uma questão para a primeira equipe. Esta equipa deve enviar uma resposta dentro de um prazo. Se a equipe está presa na pergunta eles podem passá-la para a equipe adversária ou “Ousá-los” para responder por mais pontos. Se nenhuma das equipas souber a resposta correcta, a equipa original pode optar por um “desafio físico”., Para o desafio físico, o professor dá a um aluno da equipe uma pista sobre qual é a resposta correta, e ele ou ela tem 30 segundos para encontrar um item relacionado com a resposta que o professor escondeu na sala. A equipa com mais pontos ganha.
Darts: Heredity Review Game
Adalah Jawabrah preps his students for their Heredity assessment with a simple dart game. Este jogo é jogado usando um alvo de dardos. Alunos jogar um dardo e responder a perguntas associadas com a área do tabuleiro que o dardo bate!, O aluno que responder a mais perguntas corretamente ganha.
Jenga: Subtraction Review Game
Michelle Cook transforma Jenga blocks em um jogo de adição e subtração baseado em suas operações e computações math unit. Aos alunos é dada uma torre Jenga com equações matemáticas e dígitos neles. Eles devem resolver ou criar equações de adição e subtração. O aluno com mais peças de jogo ganha.,
Ker Plunk: 4th and 5th Grade ELA Review Game
Kim Elber reviews ELA concepts with her 4th and 5th class with a game called “Kerplunk”. A cada jogador / equipe é atribuído um número 1-4, que corresponde ao número na bandeja inferior do jogo Kerplunk. O jogador cujo aniversário é o mais próximo da data em que o jogo é jogado começa a competir primeiro, com o jogo continuando no sentido horário. Um problema é atribuído e lido em voz alta pelo professor (‘host’) baseado em onde o jogador aterra. O jogador que aterra na pergunta deve responder., Se o jogador responder corretamente à pergunta, ele ou ela remove um bastão do jogo Kerplunk e coloca de lado. O jogador também coleta berlindes que caem da torre quando os paus são removidos. O jogador ou a equipa com mais berlindes ganha.
HISTORY…Bingo Style: Test Review Game
Lauren McVey usa a história…Estilo Bingo para preparar seus alunos para avaliações. Aos alunos é dada uma folha de bingo em branco com um espaço livre, e um protetor de folha clara (para que os alunos possam escrever livremente). O professor faz perguntas aleatórias., Os alunos então usam a parte de trás de sua folha para encontrar a resposta correspondente e colocar um X sobre a caixa correta. O primeiro aluno a obter Bingo ganha 3 pontos, o próximo ganha 2 Pontos, e o final recebe 1 ponto. Estes pontos são adicionados a sua pontuação de teste no dia seguinte.