The Adult Learning Theory – Andragogy
Malcolm Shepherd Knowles (1913 – 1997) è stato un educatore americano ben noto per l’uso del termine Andragogy come sinonimo di educazione degli adulti. Secondo Malcolm Knowles, andragogy è l’arte e la scienza dell’apprendimento degli adulti, quindi andragogy si riferisce a qualsiasi forma di apprendimento degli adulti. (Kearsley, 2010).
Il termine andragogia può essere presumibilmente equivalente al termine pedagogia., Andragogia in greco significa guida dell’uomo rispetto alla pedagogia, che in greco significa guida del bambino. Tuttavia, va notato che il termine pedagogia è stato usato fin dai tempi dell’antica Grecia, mentre Alexander Kapp, un educatore tedesco, ha usato per la prima volta il termine andragogy nel 1833.
Le 5 ipotesi di Knowles sugli studenti adulti
Nel 1980, Knowles fece 4 ipotesi sulle caratteristiche degli studenti adulti (andragogia) che sono diverse dalle ipotesi sugli studenti bambini (pedagogia). Nel 1984, Knowles ha aggiunto la 5a assunzione.,
- Concetto di sé
Come una persona matura il suo concetto di sé si muove da uno di essere una personalità dipendente verso uno di essere un essere umano auto-diretto. - Adult Learner Experience
Man mano che una persona matura accumula un serbatoio crescente di esperienza che diventa una risorsa crescente per l’apprendimento. - Prontezza all’apprendimento
Man mano che una persona matura la sua prontezza all’apprendimento diventa sempre più orientata ai compiti di sviluppo dei suoi ruoli sociali., - Orientamento all’apprendimento
Come una persona matura la sua prospettiva temporale cambia da una applicazione posticipata della conoscenza all’immediatezza dell’applicazione. Di conseguenza il suo orientamento verso l’apprendimento si sposta da uno di centralità del soggetto a uno di centralità del problema. - Motivazione per imparare
Quando una persona matura la motivazione per imparare è interna (Knowles 1984:12).,
I 4 principi di Andragogia di Knowles
Nel 1984, Knowles suggerì 4 principi applicati all’apprendimento degli adulti:
- Gli adulti devono essere coinvolti nella pianificazione e nella valutazione della loro istruzione.
- L’esperienza (compresi gli errori) fornisce la base per le attività di apprendimento.
- Gli adulti sono più interessati a materie di apprendimento che hanno rilevanza immediata e l’impatto per il loro lavoro o la vita personale.
- L’apprendimento degli adulti è incentrato sui problemi piuttosto che orientato al contenuto., (Kearsley, 2010)
Applicazione dell’andragogia nell’addestramento al personal computer
Knowles (1984) fornisce un esempio di applicazione dei principi di andragogia alla progettazione dell’addestramento al personal computer:
- È necessario spiegare le ragioni per cui vengono insegnate cose specifiche (ad esempio, determinati comandi, funzioni, operazioni, ecc.,)
- L’istruzione dovrebbe essere orientata alle attività invece di promuovere la memorizzazione-le attività di apprendimento dovrebbero essere nel contesto di compiti comuni che devono essere eseguiti dagli altri.
- L’istruzione dovrebbe tenere conto dell’ampia gamma di background diversi degli studenti; i materiali e le attività di apprendimento dovrebbero consentire diversi livelli / tipi di esperienze precedenti con i computer.
- Poiché gli adulti sono auto-diretti, l’istruzione dovrebbe consentire agli studenti di scoprire cose e conoscenze da soli senza dipendere dalle persone., Tuttavia, gli studenti dovrebbero essere offerti guida e aiuto quando vengono commessi errori.
Ti incoraggio vivamente a leggere i suggerimenti 9 per applicare la teoria dell’apprendimento degli adulti all’eLearning. In questo articolo discuto come Knowles ‘ 5 adult learning teoria ipotesi possono essere tradotti in moderne esperienze di eLearning giorno, in modo da poter integrare i 4 principi di Andragogy nel vostro corso di eLearning per il massimo coinvolgimento degli studenti e la motivazione.,
Si può anche trovare utile:
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Altamente raccomandato risorse Malcolm Knowles’ Teoria dell’Andragogia
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- l’Apprendimento degli Adulti Teoria e Principi
- Andragogia (PatricK Mendelsohn)
- Smith, M. K. (2002) ‘Malcolm Knowles, informale per adulti, auto-direzione e andragogia’, l’enciclopedia di educazione informale, www.infed.org/thinkers/et-knowl.,htm
- Teoria dell’apprendimento degli adulti (Andragogia)
- Passare dalla pedagogia all’Andragogia
- Andragogia da Wikipedia