Coupons scolaires 101: ce qu’ils sont, comment ils fonctionnent – et fonctionnent-ils?

ou, comme L’a souligné le Center on Education Policy dans son enquête de 2011 sur la recherche sur les bons: « les gains de réussite des étudiants en bons sont similaires à ceux de leurs pairs de l’école publique. »

Il est également possible, Cunningham et Wixom notent, que les bons peuvent fonctionner dans la direction opposée., Les deux soulignent des recherches récentes sur les programmes en Louisiane et en Ohio qui ont trouvé que les bons peuvent avoir un impact négatif sur le rendement des élèves.

Quel est le plan de Trump?

en un mot: Trump a lancé la réaffectation de 20 milliards de dollars en dollars fédéraux pour l’éducation, en les distribuant aux États sous forme de subventions globales. Les États peuvent ensuite transmettre l’argent, sous forme de bons, aux 11 millions d’étudiants du pays qui vivent dans la pauvreté.

Trump a déclaré qu’il voulait que les parents puissent utiliser ces bons à l’école de leur choix, même si cette école est privée et / ou affiliée religieusement.,

Quels sont les obstacles au plan de Trump?

nous avons déjà mentionné le fait que de nombreuses constitutions d’État ont encore des amendements Blaine. C’est L’Obstacle no 1. Ce n’est pas prohibitif, mais un problème.

No.2: Il est possible que beaucoup de ces dollars fédéraux réaffectés proviendraient du Titre I, UN programme fédéral de longue date destiné à envoyer des fonds supplémentaires aux districts scolaires qui servent les élèves à risque. Le problème est, il y a tout juste un an, le Congrès a finalement réécrit la Grande Loi sur L’éducation qui fixe les règles de base du titre I., Il est difficile d’imaginer que la Maison Blanche puise dans cet argent sans que le Congrès ouvre la loi et retravaille les règles. Et il n’est pas clair qu’il y ait assez d’appétit au Congrès pour le faire.

Non., 3: dans le discours de Trump dévoilant son ambitieux plan de choix, le candidat de l’époque a déclaré ceci à propos de son prix:

« Si les États contribuent collectivement 110 milliards de dollars supplémentaires de leurs propres budgets d’éducation au choix de l’école, en plus des 20 milliards de dollars fédéraux, cela pourrait fournir 12 000 »

traduction: même si L’administration Trump peut rassembler 20 milliards de dollars pour payer son plan de bons, cela ne commencerait pas à couvrir le coût total., Le plan de Trump obligerait les États à injecter beaucoup plus de leur propre argent. Et ce sera difficile, étant donné qu’à partir de 2014, 35 États dépensaient encore moins par étudiant qu’en 2008. La Grande Récession a mis de nombreux budgets de l’éducation de l’état dans un étau qui n’a pas encore été desserré.

No.4: Enfin, et peut-être le plus important de tous: les bons ne sont pas universellement populaires, même parmi les électeurs conservateurs. Ils peuvent avoir un certain sens dans un grand district scolaire ou une ville où il y a suffisamment d’élèves — et d’écoles privées établies — pour soutenir des choix multiples., Mais les écoles de nombreuses petites villes ferment ou se consolident. Ils n’ont pas assez d’étudiants pour soutenir le choix. Pour beaucoup de parents ruraux, les bons sont plus abstraits qu’alternatifs.

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