conștientizare Fonologică vs conștientizare fonematic: care este diferența? Cum influențează aceste diferențe instruirea și modul în care învață noii cititori? Dacă puneți aceste întrebări, citiți mai departe. Putem învăța împreună! Am cercetat-o și am explicat totul aici. 👏

conștientizarea fonologică vs conștientizarea fonemică poate fi foarte confuză. În predare, termenii conștientizare fonologică și conștientizare fonemică sunt adesea folosiți în mod interschimbabil. Are sens., Nu numai că arată și sună similar, ci înseamnă și ceva similar.

sunt vinovat. 🙋 🏽 ♀ ️ Le foloseam interschimbabil. ? (Spune-mi că nu sunt singur aici, te rog!)

dar, pentru a fi sincer, odată ce ați învățat diferența dintre cele două, este destul de ușor de reținut! Deci, să ne scufundăm!

Acest post conține link-uri afiliate. Prin achiziționarea prin acest link, obținem un mic comision. Fiți siguri – împărtășim doar link-uri către produse pe care le cunoaștem și le iubim!,

conștientizarea fonologică VS fonemică: defalcarea finală

ce este conștientizarea fonologică?conștientizarea fonologică este abilitatea de a auzi și de a manipulaunități de sunete în limba vorbită.

o unitate de sunet apare într-un cuvânt. De exemplu, cuvântul măr.

auziți / ap / și / ple/. Există două silabe pe care noiauzi. Acestea sunt unități de sunet.

dacă puteți auzi cele două sunete (silabe) din cuvânt, aveți conștientizare fonologică.,următoarele sunt toate unitățile de sunete dintr-un cuvânt,organizate de la cea mai mare unitate de sunet la cea mai mică unitate de sunet.

• Silabe
• Debut
• Rime
• Foneme

Notă privind Manipularea Sunete (pentru ambele Fonologice și Conștientizare Fonematic)

Înainte de a intra în diferența dintre fonologice și conștientizare fonematic, am vrut să mă asigur că am fost pe aceeași pagină despre ceea ce înseamnă a manipula sunete.în toate aceste exemple, să manipulăm fonemele pentru cuvântul câine., Când vedeți / / în jurul unei litere, se referă la sunetul literei, nu la numele literei.

Exemple de activități de conștientizare fonologică

activitățile de conștientizare fonologică includ manipularea sunetelor (vezi mai sus ??) cu silabe, onsets,rimes și foneme.

de exemplu:

• segmentarea silabelor
  • ce părți auziți în rainbow? >> ploaie și arcul
• Ștergerea rimes
  • Spune creion fără cil., >> pen
• Izolare foneme
  • care este primul sunet pe care îl auzi în ceașcă? >> /k/
• Amestecare debutul și rime
  • Ce se întâmplă dacă punem ch și împreună? >> bărbie
• Potrivire foneme
  • Ce este un alt cuvânt care începe astfel de tur? >> ca (sau orice cuvânt care începe cu /l/)

Ce este de conștientizare fonematic?,conștientizarea fonemică este abilitatea de a auzi și de a manipulacea mai mică unitate de sunet în limba vorbită.cea mai mică unitate de sunet în limba engleză este numităun fonem. știați că există 43 de foneme în limba engleză?

confuz atunci când există doar 26 de Litere, nu-i așa? Nu vă faceți griji, în conștiința fonemică ne concentrăm pe sunete și nu pe litere.

Exemple de activități de conștientizare fonemică

activitățile de conștientizare fonemică implică doar cele mai mici unități de sunet., de exemplu, a fi capabil să auzi/c /și/ a /și/ T / în cuvântul cat necesită conștientizare fonemică.un alt exemplu ar fi capabilauzi/ sh /și/ a /și/ ck / în cuvântul shack.aceste sunete nu pot fi mai mici. Nu se poate rupe în jos / k / sunet. Nu se poate rupe în jos /SH/ sunet. (Chiar dacă are două litere, ele fac doar un sunet). Același lucru se poate spune și pentru /ck/. conștientizarea fonemică implică posibilitatea de a auzi și manipula fonemele, cele mai mici unități de sunet.

cum diferă conștientizarea fonologică și conștientizarea fonemică?,

conștientizarea fonologică înseamnă a putea auzi și manipula unități de sunet în cuvintele rostite. Aceasta include silabe, debut, rime și foneme.conștientizarea fonemică este despre capacitatea de a auzi și manipula cea mai mică unitate de sunet, un fonem!

cum sunt conștientizarea fonologică și conștientizarea fonemică la fel?

conștientizarea fonemică este o parte a conștiinței fonologice.

dacă conștientizarea fonologică ar fi o casă 🏠, conștientizarea fonemică ar fi una dintre camere., Aș îndrăzni să spun că este bucătăria sau camera de familie, pentru că este, de obicei, zona de conștientizare fonologică în care noi, ca profesori de lectură, petrecem cel mai mult timp.de exemplu, numărarea numărului de silabe dintr-un cuvânt ar fi o activitate de conștientizare fonologică. (Lucrăm cu silabe.)

numărarea numărului de sunete dintr-un cuvânt ar fi o activitate de conștientizare fonemică. Lucrăm cu foneme. Aceasta înseamnă că este și o activitate de conștientizare fonologică (lucrăm cu o unitate de sunet).,

conștientizarea fonologică și conștientizarea fonemică se concentrează atât asupra sunetelor pe care le auzim, cât și asupra literelor pe care le vedem.când vă gândiți la ele, amintiți-vă că pot fi făcuteîntuneric.

ce înseamnă asta?

• acestea sunt activități de ascultare și vorbire
• nu implică litere (încă!să ne gândim la asta: numărați numărul de silabe dintr-un cuvânt în întuneric.

  Spune și bate, pisică.

  bate! O silabă. Poți face asta cu luminile stinse.puteți amesteca sunete pentru a face un cuvântîn întuneric., acum, pentru a citi cuvântul pisică, elevii ar trebui să vadă literele: c, A, t și să le sune.

  ar avea nevoie de luminile aprinse. ? În acest caz, vorbim despre fonetică. Implică litere și sunete. Această relație literă-sunet este fonetică, nu conștientizare fonologică sau fonemică.

  acum, acest lucru nu înseamnă că este rău să practici în acest fel. mai trebuie să exersați amestecarea și segmentarea sunetelor în cuvinte folosind litere. Dar asta vine cu activități fonetice, nu Activități de conștientizare fonemică.,înainte (sau în timp ce) învățăm fonetica, trebuie să construim conștientizarea fonologică (și fonemică)!

  de ce contează conștientizarea fonologică și conștientizarea fonemică?

  conștientizarea fonologică este unul dintre cei mai puternici predictori ai luicitind succesul.cu alte cuvinte, elevii vor avea o perioadă foarte dificilă de învățare și implementare a fonicii în lectură dacă nu au conștientizare fonologică. (Amintiți-vă, asta include și conștientizarea fonemică!).,

  cum poate un student să sune c-A-t (decodează cuvântul) dacă nu poate auzi cele trei sunete individuale (foneme) care alcătuiesc cuvântul? Nu pot! acesta este motivul pentru care este atât de important ca elevii să poată auzi, amesteca și segmenta sunetele în cuvinte înainte de a învăța să citească folosind fonetica.

  de conștientizare Fonologică VS conștientizare fonematic foaie de ieftin

  Acum, dacă în mod accidental schimbul acestor termeni (cum am folosit pentru a face 🙋🏽♀️), nu înseamnă că elevii nu vor să învețe cum să citească? Bineînțeles că nu! Dar asta înseamnă că vrem să folosim termenii incorect? De asemenea, desigur că nu!, multe dintre resursele mele sunt etichetate cu conștientizarea fonemică ca subiect sau categorie principală, deoarece majoritatea instrucțiunilor / practicii implică manipularea fonemelor. La urma urmei, învățarea segmentării și amestecării sunetelor în cuvinte este cel mai important aspect al conștiinței fonologice.cu toate acestea, atunci când practicați manipularea sunetelor, este extrem de comun să începeți cu cuvinte și silabe, apoi să treceți la debut și rime și, în final, la foneme. De ce? Este o progresie logică! Începe Mare, modul de lucru spre mici., Acesta este motivul pentru care puteți vedea (sau utiliza) termenul de conștientizare fonemică asupra unei activități care are o încălzire care implică silabe și/sau debut și rimes.pentru a vă ajuta să vă amintiți diferența dintre conștientizarea fonologică și conștientizarea fonemică, v-am făcut această foaie rapidă de înșelăciune!

  

  Click pentru a descărca Fonologice VS Conștientizare Fonematic Profesor Foaie de Ieftin!dezvoltarea profesională privind Conștientizarea fonologică și fonemică această secțiune conține link-uri de afiliere., Prin achiziționarea prin acest link, obținem un mic comision care ajută la susținerea blogului (fără costuri pentru dvs.). Fiți siguri că împărtășim doar link-uri către produse pe care le cunoaștem și le iubim!

  iată câteva cărți despre conștientizarea fonologică și fonemică pe care o iubesc!

  conștientizarea fonologică: de la cercetare la practică de Gail T., Gillon

  

  Purposeful Play for Early Childhood Phonological Awareness by Hallie Kay Yopp and Ruth Helen Yopp