Degete și degetele

Instrucțiuni

Setați scena: Nu este un concurs pentru a găsi cele mai verzi club de tineret din oraș (sau de la școală sau de clasă). Fiecare participant reprezintă un grup de tineret diferit și acesta este un play-off pentru a vedea cine trece la următoarea etapă a competiției. Scopul este de a înscrie cele mai multe puncte posibile.
1. Cereți participanților să intre în grupuri de 5 și să stea în cercuri mici.
2., Patru persoane vor juca reprezentanții a patru cluburi de tineret concurente, iar unul este deținătorul scorului. Explicați că deținătorul scorului este, de asemenea, arbitrul și responsabil pentru a da semnalul pentru a juca fiecare rundă. El este responsabil pentru completarea fișei de scor și asigurarea faptului că toată lumea respectă regulile.
3. Cereți fiecărui grup să decidă cine va fi deținătorul scorului.
4. Înmânează o copie a Fișei de instrucțiuni deținătorilor scorului din fiecare grup. Cereți-le să o citească grupului și să se asigure că jucătorii știu să joace și că toată lumea înțelege regulile de notare., Plasați foaia în care toată lumea o poate vedea, în cazul în care doresc să-și amintească de punctaj.
5. Când fiecare grup este gata, ei pot începe prin a juca o rundă de practică. Dacă toată lumea este clară despre ceea ce trebuie să facă, atunci competiția poate începe.
6. Când toate grupurile au jucat toate cele 10 runde, cereți fiecărui deținător de scor să adauge scorul total pentru grup și să noteze cele mai mari și cele mai mici scoruri individuale. Apoi mergeți la debriefing și discutați cum a decurs jocul și ce au învățat, mai întâi în grupurile lor mici și apoi în plen.,

Informare și evaluare

În grupuri mici, cereți participanților să ia în considerare:

  • Cine are cele mai multe puncte? Cum ai jucat pentru a câștiga?
  • cine a primit cele mai puține puncte? Cum te simți?
  • se simte cineva înșelat? De ce?
  • ați încheiat vreun acord înainte de rundele 5, 8 și 10? Ce s-a întâmplat?
  • a încălcat cineva acordul? De ce?,

COP 15 este o abreviere pentru a 15-a Convenție a părților la Convenția-cadru a ONU privind schimbările climatice
UNFCCC). Este, de asemenea, cunoscut sub numele de Conferința ONU privind schimbările climatice 2009.

În plen:

  • Cere scorul deținătorii de a raporta cel mai mare și cel mai mic scor individual și scorul total pentru grup. Înregistrați aceste cifre în mod clar pe flip chart.
  • care grupuri au obținut cel mai mare scor total?, Acestea au fost în cazul în care jucătorii cooperat sau în cazul în care jucătorii înșelat?
  • cum se referă acest joc la realitate? Dați exemple concrete.
  • Când oamenii sunt de acord să ia o acțiune pentru a proteja mediul, cum ne putem asigura că toți jucătorii fac, de fapt, joacă corect?
  • are sens ca un grup să fie „cel mai verde” în detrimentul celorlalți?,
  • unul dintre motivele pentru care politicienii nu au reușit să ajungă la acordul sperat privind emisiile de CO2 la conferința climatică COP 15 din 2009 a fost că țările nu au putut fi de acord cu privire la verificare. Ar fi putut fi de ajutor dacă „ar fi făcut un pas înapoi” de la a se concentra asupra detaliilor practice și ar fi analizat care sunt drepturile omului încălcate? De ce?
  • în ceea ce privește schimbările climatice, ale căror drepturi sunt cele mai afectate? Ce drepturi sunt încălcate?,
  • având în vedere că, în ceea ce privește schimbările climatice, țările sărace suferă mai mult și națiunile bogate cauzat problema, ce crezi că ar fi un mod corect de a rezolva capital problema?
  • creșterea evenimentelor meteorologice severe prezise de modelele schimbărilor climatice înseamnă că milioane de oameni vor rămâne fără adăpost. Cum ar trebui să răspundă țara dvs. la acest lucru?
  • are educația pentru drepturile omului un rol de jucat în combaterea schimbărilor climatice? Dacă da, cum?,

Sfaturi pentru facilitatori

rezultatul jocului va fi că acele grupuri în care jucătorii co-operate va obține cel mai mare grup de scor. Acele grupuri în cazul în care cineva înșelat va primi un scor mai mic grup global; cu alte cuvinte, un individ poate face bine foarte bine pentru ei înșiși, dar în detrimentul altora. Ideea de învățare este că, dacă oamenii cooperează, toți vor câștiga.,

atunci Când se discută punctele slabe ale acordurilor voluntare și argumentele pro și contra de directivele guvernului și a legilor, puteți întreba participanții ce cred ei despre campanii de informare pentru a câștiga susținerea alegătorilor pentru ceea ce poate fi nepopulare, dar necesare, măsuri. Luați în considerare acest exemplu: acum câțiva ani, grupul Tidy Britain a desfășurat o campanie Micul meu ambalaj nu va face nicio diferență. A arătat o scenă de stradă plină de ambalaje dulci, multe cu bule de vorbire cu sloganul „Nu voi face nicio diferență” pe ele. Ce-ai fi crezut dacă ai fi văzut acest poster?,

  • dacă fac efortul de a-mi lua gunoiul acasă, atunci străzile vor fi puțin mai curate și s-ar putea să fie un bun exemplu pentru alții. (Asta e ca 1 degetul mare și 3 degete.)
  • dacă câțiva dintre noi o fac, nu va face prea multă diferență generală și s-ar putea să nu facă deloc dacă alți oameni cresc cantitatea de gunoi pe care o aruncă. (2 degete și 2 degete)
  • dacă putem convinge majoritatea oamenilor să aibă grijă, atunci străzile vor fi mai curate., Cu toate acestea, vor exista întotdeauna câțiva care continuă să renunțe la gunoi, dar care beneficiază de eforturile altora. De ce ar trebui să se bucure de o „plimbare gratuită”? (3 degete și 1 deget)
  • de ce ar trebui să mă pun afară dacă nimeni altcineva nu o va face? (4 degete)

De exemplu, ar putea la fel de bine, „mica mea masina nu va face nici o diferență” (pentru reducerea emisiilor de CO2) sau „folosind uscător cu tambur, în loc de agățat hainele la uscat nu face nici o diferență” (pentru economisire energie)., Ar trebui să găsiți un exemplu la care persoanele din grupul dvs. se vor referi cel mai ușor.
în multe orașe există amenzi pentru cădere gunoi și permițându-câinele fault trotuar; acțiune voluntară nu funcționează. Trebuie să existe un fel de regulament. Una dintre principalele deficiențe ale Acordului de la Copenhaga, rezultatul Summitului COP15, a fost că acesta nu a inclus metode stricte de monitorizare și verificare a emisiilor de CO2.,

Sugestii pentru follow-up

grupul s-ar putea dori să ia în considerare eficiența a diferite tipuri de sancțiuni și pedepse pentru cei care încalcă regulile în casă, în școală, grup de tineri sau localitate. Care sunt cele mai bune modalități de a-i determina pe oameni să respecte regulile?

sugerați participanților că cea mai bună modalitate de a obține cel mai mare scor ar fi să ordonați tuturor să joace degetele mari., În lumea reală, o paralelă ar putea fi ca guvernul să pentru toată lumea pentru a opri de conducere auto (pentru a reduce emisiile de CO2), doar ma uit la TV pentru un maxim de o oră pe zi (pentru a conserva energie electrică), cumpara un maxim de o dispozitive tehnologice, de exemplu, un telefon mobil, digital music player sau o consolă de jocuri video la fiecare trei ani (pentru conservarea resurselor), și devii vegetarian (mai eficientă utilizare a terenului și mai puțin CO2 și NOx producția de deșeuri animale). Poate grupul să găsească exemple de legislație care are efectul de a spune tuturor că trebuie să „joace degetele”?, (Reglementările de trafic ar putea fi o ilustrare.) Cereți grupului să analizeze dacă aceste exemple încalcă drepturile omului? Care și cum?

activitatea” Scramble for wealth and power ” este o altă simulare care tratează nedreptățile care rezultă din partajarea inechitabilă a resurselor. Dacă doriți să explorați echilibrul naturii și modul în care îl distrugem, încercați „Web of life” .,

Idei de acțiune

grupul poate ca să identifice un local problemă de mediu și să se alăture cu alții să apăsați politicienii locali să acționeze.
dacă grupul este interesat de politica internațională, ar putea dori să ia în considerare exemplul eșecului de a ajunge la un acord la COP15 și cum să promoveze încrederea și înțelegerea între națiuni.

nevoia de acțiune privind schimbările climatice este cea mai presantă provocare cu care se confruntă în prezent omenirea., Ia Grupul să se gândească la ceea ce pot face pentru a reduce emisiile de CO2 personal, la nivel local și la nivel național și internațional. Începe iat www.footprintdiary.com, un telefon mobil și o aplicație web, oferind informații despre consecințele schimbărilor climatice și ajutând utilizatorii să acționeze asupra consumului personal.

Alte informatii

acțiunea Voluntară nu este inutil, este mai bine să facă ceva,
decât nimic, și exemplul tău poate conduce., Aceasta este baza pentru inițiativa WWFs Climate Savers. Scopul este de a determina companiile să-și reducă emisiile de carbon. http://www.worldwildlife.org/climate/business.html

Transparență a fost o temă majoră a COP 15 înainte de lideri internaționali a ajuns pe scena pentru a conferinței ultimele zile. La un COP anterior, principiul fusese convenit că reducerile de emisii din țările în curs de dezvoltare ar trebui „monitorizate, raportate și verificate”— sau MRV ‘ D, pe scurt., MRV concept special a fost să fie aplicat „Acțiunile de Atenuare Adecvate la nivel Național”, că țările în curs de dezvoltare să ia pe o bază voluntară, prin urmare, interesul de a avea cele mai mari emițători în rapid de industrializare lume, China și India, în special, să stabilească obiective și sunt de acord cu un regim de monitorizare și verificare.
acest eșec de a fi de acord cu un proces de monitorizare echitabil ilustrează complexitatea problemelor, în special cele ale justiției și echității., O parte din opoziția națiunilor în curs de dezvoltare și, în special, a Chinei a fost că propunerea a fost extrem de nedreaptă, că emisiile lor pe cap de locuitor sunt mult mai mici decât cele ale națiunilor dezvoltate care, deoarece sunt în mare parte de vină pentru această problemă, trebuie să își asume mai multă responsabilitate pentru reducerea emisiilor.,

Această activitate este luat de la „hai Să luăm lumea în mână”, © Mestesugurilor Populare 1993

Environmental Justice Foundation face o legătură directă între necesitatea de mediu, de securitate și de apărare a drepturilor fundamentale ale omului. http://www.ejfoundation.org

Fișe

Descărcați ca PDF

foaie de Instrucțiuni
scopul jocului este de a câștiga cât mai multe puncte posibil.,
Cum se joacă jocul:
• la numărarea a trei de la portarul scorului, puneți pumnul înainte fie cu un deget îndreptat, fie cu degetul mare în sus. În fiecare rundă trebuie să jucați fie un „deget”, fie un „deget mare”.
• nu puteți comunica cu ceilalți concurenți în orice moment, cu excepția doar înainte de rundele 5, 8 și 10.
* trebuie să joace toate cele 10 runde.
Cum să înscrieți puncte
aceasta depinde de ce combinație de „degete” și „degete” a fost jucată de concurenți.,
* dacă fiecare dintre cei 4 concurenți joacă „thumbs”, atunci fiecare jucător primește +1 punct
• dacă trei jucători joacă” thumbs „și unul joacă un” deget”, atunci cei care au jucat” thumbs „fiecare scor -1 punct și persoana care a jucat” degetul ” primește +3.
* dacă doi jucători joacă ” degete „și două” degete”, atunci” degetele „fiecare scor -2 și” degetele ” +2.
* dacă un jucător joacă un ” thumb „și ceilalți trei jucători au jucat” fingers”, atunci” thumb „scores -3 și” fingers ” fiecare scor +1.
* dacă toți jucătorii joacă „degete”, atunci fiecare scor -1.,
Aceasta este sintetizată în tabelul de mai jos (combinație de degete și degetele de jucat și individuale ale jucătorului consecință scor):

TTTT TTTF TTFF TFFF FFFF
+1 +1 +1 +1 -1 -1 -1 +3 -2 -2 +2 +2 -3 +1 +1 +1 -1 -1 -1 -1

Rundele 5, 8 și 10 sunt runde de bonus., Obțineți puncte suplimentare după cum urmează:
Runda 5-scorul dvs. pentru acea rundă înmulțit cu 3
runda 8-scorul dvs. pentru acea rundă înmulțit cu 5
runda 10-scorul dvs. pentru acea rundă înmulțit cu 10
după fiecare rundă, portarul de scor completează foaia de scor.,td>

5 (score x 3) 6 7 8 (score x 5) 9 10 (score x 10) Total scores, rounds 1-10:

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *