când nu este doar ADHD: simptomele condițiilor comorbide

este ADHD? Sau o afecțiune asociată cu simptome similare?când un individ are doar tulburare de deficit de atenție (ADHD sau ADD), tratamentul este adesea un schimbător de viață. Stimulente sau nonstimulants – în special atunci când este asociat cu terapia de comportament, modificări dietetice, și exercitarea — poate declanșa o îmbunătățire dramatică în distractibility, hiperactivitate și impulsivitate simptome pentru majoritatea pacienților odată ce tratamentul este reglat fin.,unii indivizi, cu toate acestea, continuă să experimenteze simptome semnificative — tristețe profundă, anxietate, sfidare, probleme de învățare și organizare — mult timp după ce simptomele lor cele mai presante ADHD sunt aduse sub control.de exemplu: un copil este diagnosticat cu ADHD și medicul său îl începe pe un stimulent. Părinții Lui observă că simptomele care au dus la diagnosticul de ADHD se îmbunătățesc, dar alte provocări persistă. Profesorul său remarcă atenția sa îmbunătățită, dar continuă să se lupte cu munca în clasă. Sau poate hiperactivitatea lui scade, dar el rămâne sfidător., Atunci când provocările rămân după ADHD este diagnosticat și tratat, acest lucru este adesea un indiciu că o altă condiție nediagnosticate pot însoți ADHD.jumătate din toate persoanele cu ADHD / ADD au, de asemenea, o altă afecțiune

medicii au considerat odată ADHD o tulburare autonomă. S-au înșelat. Acum știm că 50% dintre persoanele cu ADHD suferă, de asemenea, de una sau mai multe afecțiuni suplimentare, denumite comorbiditate., Cel mai frecvent, ADHD comorbidități include:

  • Depresie
  • Anxietate
  • tulburarea Obsesiv-compulsiva (TOC)
  • tulburare Opoziție sfidător (CIUDAT)
  • dificultăți de Învățare
  • Limba dizabilități
  • Fine și grosiere motorii, dificultăți
  • funcția Executivă dificultăți
  • afecțiuni Tic
  • Sau un alt psihologice sau neurologice problemă

În unele cazuri, aceste probleme sunt „secundare” pentru ADHD — care este, ele sunt declansate de frustrarea de a face față cu simptome de ADHD.,de exemplu, lipsa cronică de concentrare a unui băiat poate declanșa anxietate în școală. Anii de dezaprobare și feedback negativ din partea membrilor familiei pot provoca, de asemenea, o femeie cu ADHD nediagnosticată să devină deprimată. De cele mai multe ori, problemele secundare se estompează odată ce simptomele ADHD sunt aduse sub control.când problemele secundare nu se rezolvă cu un tratament eficient cu ADHD, acestea sunt probabil simptome ale unei afecțiuni” comorbide”.

ce este o afecțiune comorbidă?condițiile comorbide sunt diagnostice distincte care există simultan cu ADHD sau ADD., Ei nu dispar odată ce afecțiunea primară – în acest caz, ADHD-este tratată. Condițiile comorbide există în paralel cu ADHD și necesită propriul plan de tratament specific.un copil cu afecțiuni comorbide poate avea nevoie de cazare la școală, psihoterapie și/sau un al doilea medicament în plus față de tratamentul său cu ADHD.cele trei categorii de afecțiuni comorbide cel mai frecvent diagnosticate cu ADHD apar de — a lungul unui spectru de severitate-de la ușoară la gravă., Simptomele lor sunt la fel de variate ca și cauzele lor, care variază de la gene la expunerea la toxine de mediu la traume prenatale și nu numai.problemele de scriere corticală sunt cauzate de anomalii structurale în cortexul cerebral, regiunea creierului responsabilă de funcțiile creierului la nivel înalt., Problemele de cablare corticală includ:

  • dizabilități de învățare
  • dizabilități de limbă
  • dificultăți motorii Fine și brute
  • dificultăți ale funcției Executive

problemele de cablare corticală sunt tratate cu acomodări academice și modificări ale stilului de viață. Ei nu răspund la medicamente.,/li>

  • tulburări de Anxietate (inclusiv atacuri de panică)
  • Furie-probleme de control (tulburare explozivă intermitentă sau de opoziție defiant disorder)
  • tulburarea Obsesiv-compulsiva (TOC)
  • tulburare Bipolară
  • Rețineți că depresia poate provoca o serie de simptome dincolo de tristețe și gânduri de sinucidere; acestea includ iritabilitate, scăderea interesului pentru activități care folosit pentru a fi plăcută, tulburări de somn, scăderea capacității de concentrare, indecizie, agitație sau lentoare în gândire, oboseala sau pierderea de energie, și sentimente de inutilitate sau de furie nejustificată.,problemele de reglementare răspund adesea la un grup de medicamente cunoscute sub numele de inhibitori selectivi ai recaptării serotoninei sau ISRS, care în general pot fi utilizate împreună cu medicamentele ADHD.tulburarea bipolară este o afecțiune extrem de complexă, cu multe tratamente posibile. Cu această tulburare în special, este important să lucrați cu un psihiatru care înțelege cum să administreze medicamente alături de tratamentul pentru ADHD.

    ADHD comorbiditate # 3: tulburări Tic

    tulburările Tic se referă la spasmele bruște ale grupurilor musculare întregi.,

  • Oral ticuri (variind de la grohăit la întâmplare să divulge, în cazuri foarte rare, cuvinte obscene sau fraze)
  • sindromul Tourette (multiple ticuri motorii si verbale care au fost prezente pentru mai mult de un an)
  • Cum să se Diferențieze Simptomele de ADHD Comorbid de ADHD

    Dacă dumneavoastră sau copilul dumneavoastră continuă să se lupte după ce ați început tratamentul pentru ADHD, următorul pas este de a determina dacă simptomele sunt secundare ADHD (și probabil pentru a disipa dacă ajusta planul de tratament), sau dovezi de un cu drepturi depline comorbid tulburări care necesită tratament suplimentar., semne ale unei stări comorbide cu drepturi depline. Nu există un test de litmus care să determine acest lucru. Cel mai bun diagnostic diferențial începe cu observarea atentă a locului și a momentului apariției simptomelor.

    1. problemele secundare încep de obicei la un anumit moment sau apar numai în anumite circumstanțe. Fiica ta a început să experimenteze anxietate doar în clasa a treia? Este neliniștită doar la școală sau acasă când face temele? Dacă da, anxietatea ei este probabil secundară ADHD și nu o adevărată tulburare comorbidă. Ditto dacă fiul tău a devenit agresiv doar la începerea gimnaziului.,
    2. în schimb, tulburările comorbide sunt atât cronice, cât și omniprezente. Ele sunt, în general, evidente din copilărie și apar în fiecare situație de viață. În loc să apară doar în timpul zilei de școală, de exemplu, ele persistă peste week-end, vacanțe și vacanțe de vară; ele sunt evidente în școală, acasă, la locul de muncă și în situații sociale. De exemplu, schimbările de dispoziție legate de ADHD sunt de obicei declanșate de evenimente de viață. Schimbările de dispoziție bipolară, pe de altă parte, pot părea să vină și să plece fără nicio legătură cu lumea exterioară și pot fi susținute pe perioade mai lungi de timp., Ca și în cazul ADHD, ele sunt adesea ereditare.

    consultați un psihiatru sau psiholog pentru copii și adolescenți.

    dacă bănuiți că copilul dvs. are mai mult decât ADHD, este timpul să solicitați o evaluare concepută pentru a identifica problemele de învățare, limbă, motor sau organizație/funcție executivă. De asemenea, poate fi necesar să urmați o evaluare clinică pentru a determina dacă copilul dvs. trăiește cu anxietate, depresie, control al furiei, toc sau o tulburare tic.

    simptome comune de comorbiditate ADHD

    examinați lista simptomelor asociate cu fiecare afecțiune comorbidă de mai jos., Dacă observați asemănări cu comportamentul dvs. sau al copilului dvs., luați măsuri. Recunoașterea precoce a simptomelor și intervenția promptă sunt critice. Începeți cu resursele recomandate și căutați o evaluare profesională dacă pare justificată.,

    Simptome Sugestive Resurse Recomandate
    dizabilități de Învățare
    • Dificultatea de a stăpâni citire, scriere, și/sau abilitățile matematice
    • Dificultăți de memorie, stăpânirea de noi concepte academice, și/sau raționament
    • Neînțeles Copilului: Înțelegerea și face față cu Copilul Dumneavoastră are dificultăți de Învățare, de Larry Argint, M. D.,
    • Asociația dizabilităților de învățare din America
    • înțeles
    • Autotest: ar putea copilul meu să aibă un handicap de învățare?,inel de Asociere
    funcția Executivă dificultăți
    • Dificultăți de organizare gânduri atunci când a scris
    • Dificultăți de planificare și executare a proiectelor
    • Dificultăți în amintirea și reamintind detalii
    • Dificultăți de reglare a emoțiilor și gestionarea frustrare
    • Organizat de Student, de Donna Goldberg
    • Inteligent, dar Împrăștiate: Revoluționarul „Competențe Executive” de Abordare a Ajuta Copiii să Ajungă la Potențialul Lor, de Peg Dawson, Ed.,D., și
      Richard Guare, Ph. D.
    • Auto-Test: ați putea avea un Deficit de funcție executivă?
    Anxietate
    • Specific sau generalizat temerile dincolo de ceea ce ar fi de așteptat având o vârsta copilului
    • griji Excesive
    • Dureri de cap sau dureri de stomac
    • atacuri de Panica
    • Griji Nici Mai mult, prin Aureen Pinto Wagner, Ph. d.,
    • ce trebuie să faceți atunci când vă faceți griji prea mult: Ghidul copilului pentru depășirea anxietății, de Dawn Huebner
    • Asociația tulburărilor de anxietate din America
    • Autotest: ar putea fi o tulburare de anxietate?,
    Depresie
    • Persistente toane, oboseala, sau pierderea poftei de mâncare
    • sentimente Inexplicabile de vinovatie
    • Inexplicabile agitatie sau iritabilitate
    • scăderea interesului pentru activități care folosit pentru a fi plăcut
    • Scăderea capacității de concentrare
    • Sentimente de inutilitate
    • tulburări de Somn
    • Nepotrivit furie
    • Depresie Copilărie Sourcebook, de Jeffrey A. Miller, Ph. d.,
    • depresia și copilul tău: un ghid pentru părinți și îngrijitori, de Deborah Serani, Psy.D.
    • American Academy of Child & Adolescentului
    • NAMI (Alianța Națională pentru Boli Mintale)
    • Institutul Național de Sănătate Mintală
    • Auto-Test: ar Putea Fi Depresia?,
    Furie-probleme de control (de opoziție sfidătoare tulburare, tulburare explozivă intermitentă)
    • Incontrolabile de furie sau furie durată de 5-30 de minute sau mai mult
    • Iraționale în „colaps”
    • de multe ori remușcări după aceea
    • Explozive Copil: Parinti cu Ușurință Frustrat, Cronic Inflexibil Copii, de Ross W. Greene, Ph. d.
    • Copilul Sfidător: Opt Pași pentru un Comportament Mai bun, de Russell A. Barkley Ph. d., și Christine M., Benton
    • American Academy of Child & Adolescentului
    tulburare Bipolară
    • starea de Spirit leagăne de la calm la furie și/sau de la depresie la maniacale (super-fericit) de stat
    • vorbesc Excesiv
    • Dificultăți de relaxare
    • starea de Spirit schimburi vin și se duc fără nici o legătură cu lumea exterioară, și sunt menținute pentru o perioadă lungă de timp
    • Bipolare Copil, de Demitri Papolos, M. D., și Janice Papolos
    • Bipolare Adolescent: Ce Puteți Face pentru a Ajuta Copilul și Familia Ta, de David J. Miklowitz, Ph. d., și Elizabeth L. George, Ph. d.
    • Juvenile Bipolară Fundatia de Cercetare
    • Minte Echilibrată Părinte Rețea
    • Auto-Test: ar Putea Fi Tulburare Bipolara?,
    tulburare de prelucrare Senzoriale
    • se Simți copleșit de stimuli senzoriali, cum ar fi lumini, zgomote, mirosuri puternice, tag-uri sau cusăturile de pe îmbrăcăminte
    • Alternativ, un individ cu SPD poate experimenta discrete obiective turistice, sunete, și atinge, si tanjesc dupa stimulare suplimentare, ca de swinging sau filare
    • Out-of-Sync Copil, de către Carol Stock Kranowitz
    • Senzațional Copii: Speranță și Ajutor pentru Copiii cu Tulburare de Prelucrare Senzoriale, de Lucy Jane Miller, Ph.,D., OTR
    • SensoryProcessingDisorder.com
    Tic tulburări (motorii, verbale, sindromul Tourette)
    • Modele de simple și complexe motorii sau vocale ticuri care vin și se duc și se poate modifica forma
    • Ticuri și Sindromul Tourette, de Uttom Chowdury
    • Sindromul Tourette și TOC lista de Verificare: O Referință Practic pentru Părinți și Profesori, de Susan Conners, M. Ed.
    • sindromul Tourette Plus
    • auto-Test: ar putea fi o tulburare Tic?,
    tulburarea Obsesiv-compulsiva (TOC)
    • Ritualic, orientate spre comportament, cum ar fi de numărare sau repetarea, sau cules la răni sau cruste sau smulgerea parului
    • Nevoie pentru extreme ordine sau curățenie,
    • Nevoie pentru a colecta sau tezaurul de obiecte
    • Hipervigilență sau anxietate extremă
    • Eliberarea Copilul de Tulburare Obsesiv-Compulsiva, de Tamar E. Chansky, Ph. d.,
    • ce să faci când creierul tău se blochează: Ghidul unui copil pentru depășirea toc, de Dawn Huebner
    • Fundația Internațională toc
    • Autotest: ar putea fi toc?

    Actualizat pe 17 iunie, în 2020,

    Lasă un răspuns

    Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *