What’s inside this article: The meaning of both expressive language and receptive language, but how these skills can differ in children on the autism spectrum. Inclui ligações a recursos para ajudar a desenvolver estas competências.se o seu filho vir um patologista da língua da fala ou tiver tido uma avaliação psicoeducativa, pode ter ouvido os Termos linguagem expressiva e receptiva espalhados por uma ou duas vezes., no caso de se estar a perguntar o que ambos significam, e como afectam as capacidades de comunicação do seu filho, vou explicar o que é a linguagem expressiva e receptiva.

A linguagem em si é como nos comunicamos verbalmente (ou escritos) uns com os outros. Mas, este post se concentra na comunicação verbal e os componentes dele.

Durante a comunicação, nós dois enviar (serviço expresso) e receber mensagens através de um canal.,

linguagem expressiva

linguagem expressiva é a linguagem usada para nos expressarmos. Quando se trata de comunicação verbal, a linguagem expressiva está falando.

no entanto, vai além de apenas dizer palavras e ter um vocabulário. Isso é simplesmente “produção de fala”, que é um bloco de construção necessário da linguagem expressiva, mas é mais complexo do que isso.

é sobre formular pensamentos e expressá-los de uma forma significativa que outros podem interpretar e entender., A linguagem expressiva inclui tudo, desde a formação de frases e pronúncia até o tom, expressões faciais e inflexão.

linguagem expressiva e autismo

é comum para crianças autistas ter habilidades de comunicação retardadas.a linguagem expressiva está tão intrincadamente ligada à leitura, escrita, escuta e compreensão, construindo relacionamentos, e virtualmente todos os outros componentes da vida cotidiana. é por isso que é extremamente importante fazer tudo o que puder para ajudar o seu filho a desenvolver competências linguísticas adaptativas.,

Leia: 6 Dicas para Melhorar a Linguagem Expressiva em Crianças Autistas

Linguagem Expressiva para os Pais

É igualmente importante como os pais para certificar-nos de usar limpar linguagem expressiva quando falamos aos nossos filhos. Como adultos, podemos entender as diferentes habilidades de comunicação das nossas crianças. por isso, conheça o seu filho ao seu nível e optimize a sua linguagem, melhorando o processo de comunicação, tornando mais fácil para eles compreendê-lo.,

leia: Como otimizar a sua linguagem para tornar mais fácil A comunicação com o seu filho autista

linguagem receptiva

linguagem receptiva é a capacidade de compreender a informação. Quando alguém fala com o seu filho, eles entendem a mensagem? isto é mais do que apenas a capacidade de ouvir e repetir o que ouviram. Habilidades de linguagem receptiva incluem a compreensão complexa fala e instrução, conhecer a intenção e o tom de uma mensagem, ser capaz de organizar e seguir direções.,

linguagem receptiva e autismo

crianças autistas podem ter menos habilidades de linguagem receptiva.se for esse o caso, pode notar que o seu filho responde incorrectamente a perguntas. Por exemplo, se você disser ” como foi o seu dia?”podem responder dizendo-lhe o que fizeram hoje.podem precisar de instruções para serem dadas em 1 a 2 etapas de cada vez para que possam segui-las. Ou podem interpretar mal as coisas que lhes dizes.pode ajudar o seu filho a praticar as suas capacidades linguísticas receptivas com diferentes tipos de actividades de escuta e a verificar a sua compreensão.,

Você também pode acomodar quaisquer desafios, fornecendo suporte visual, fornecendo instruções escritas, e dando-lhes tempo extra de processamento quando você fala.

Leia-se: 5 Maneiras para Melhorar a Linguagem Oral Compreensão

Desenvolvimento de Competências linguísticas em Crianças Autistas

Para uma criança neurotípica, todo desenvolvimento é normalmente uniforme e uniforme em todos os domínios de desenvolvimento., basicamente, o que isso significa é que, à medida que as suas competências linguísticas se desenvolvem, todos os Componentes da linguagem se desenvolveriam de forma razoavelmente uniforme, juntamente com o desenvolvimento cognitivo, social-emocional e desenvolvimento físico. as crianças com autismo, no entanto, têm um desenvolvimento desigual de habilidades. Isto significa que eles poderiam ter habilidades excepcionais em algumas áreas e habilidades atrasadas em outras áreas.

é importante ter isso em mente porque as pessoas muitas vezes fazem suposições que podem ser falsas para alguém cujo autista.,

a verdade é que pode ser de uma forma ou de outra e depende do perfil de desenvolvimento único do indivíduo. mantenha estas diferenças nas línguas expressivas e receptivas em mente quando comunicar com o seu filho, espalhe o amor.