Qual è il test Woodcock Johnson delle capacità cognitive?

I test Woodcock Johnson delle capacità cognitive sono test del QI ideati da Woodcock e Johnson alla fine del 1970. I test Woodcock Johnson sono stati rivisti più di recente nel 2014 e questa ultima versione è comunemente chiamata test WJ IV. I test Woodcock Johnson delle capacità cognitive possono essere somministrati ai bambini dall’età di 2 fino all’età adulta. I test Woodcock Johnson coprono una vasta gamma di abilità cognitive.,
Il Woodcock Johnson III e Woodcock Johnson IV Test di realizzazione sono 22-sezione achievement test, che valutano sia rendimento scolastico (ciò che i bambini hanno imparato a scuola) e lo sviluppo cognitivo. A volte sono accoppiati con un test di intelligenza per qualificare i bambini per programmi dotati e di talento.

Il Woodcock Johnson IV test, o Woodcock Johnson Quarta edizione, è stato recentemente rilasciato come la versione più recente e più recente del Woodcock Johnson test. La Quarta Edizione serve a sostituire il Woodcock Johnson III, o Terza edizione., Questa versione precedente è stata utilizzata per qualche tempo fino a quando non è stata sostituita da questa versione più recente.

Storicamente, il test Woodcock Johnson è stato utilizzato per un’ampia gamma di età, dai bambini agli anziani. Per i bambini, il test viene spesso utilizzato per determinare se sono idonei per l’ingresso in un programma di talento o avanzato. Di conseguenza, fare bene il test può essere importante per il futuro educativo dell’individuo.

I test Woodcock Johnson delle capacità cognitive contengono la più grande ampiezza di capacità cognitive di qualsiasi corpo standardizzato di test., Questi test aiutano a identificare i problemi di apprendimento. Aiuta a misurare aspetti di sette diverse abilità CHC (la teoria Cattell–Horn–Carroll, comunemente abbreviata in CHC, è una teoria psicologica prominente sulla struttura delle capacità cognitive umane). Infine, offre un nuovo composito Gf-Gc per il confronto con altre abilità cognitive, linguaggio orale e risultati.

Comprendere i punti di forza e di debolezza relativi rispetto al composito Gf-Gc può portare a un’istruzione individualizzata progettata per indirizzare le esigenze di apprendimento identificate., Gli esaminatori possono utilizzare i test di abilità cognitive da solo, ma se combinato con i test orali e di successo, aumenterà la capacità diagnostica e la sensibilità, fornendo una maggiore comprensione delle capacità e dei bisogni del bambino.

Quando gli studenti sono dati i Test Woodcock Johnson di successo, l’esaminatore può amministrare la batteria standard o domande o la batteria estesa, a seconda di ciò che il distretto scolastico richiede. I sottotest nella batteria estesa vengono spesso forniti se il distretto vuole valutare la lettura, la matematica, la scrittura, la lingua o altre abilità di un bambino., Inoltre, il test contiene nuovi CLUSTER di attitudine scolastica specifici del dominio che consentono previsioni efficienti e valide dei risultati accademici, fornendo ancora più feedback per un aiuto specifico che può essere dato a tuo figlio. I test di realizzazione aiuta a confrontare i livelli di realizzazione del bambino alla conoscenza accademica.

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