Metodi di ricerca in psicologia

Obiettivi formativi

  1. Definire lo stile APA ed elencare alcune delle sue caratteristiche più importanti.
  2. Identificare tre livelli di stile APA e dare esempi di ciascuno.
  3. Identifica più fonti di informazioni sullo stile APA.

Che cos’è lo stile APA?

Lo stile APA è un insieme di linee guida per la scrittura in psicologia e campi correlati., Queste linee guida sono stabilite nel Manuale di pubblicazione dell’American Psychological Association (APA, 2006). Il Manuale di pubblicazione è nato nel 1929 come un breve articolo di giornale che forniva gli standard di base per la preparazione dei manoscritti da presentare per la pubblicazione (Bentley et al., 1929). È stato successivamente ampliato e pubblicato come libro dall’associazione ed è giunto alla sua sesta edizione. Lo scopo principale dello stile APA è quello di facilitare la comunicazione scientifica promuovendo la chiarezza di espressione e standardizzando l’organizzazione e il contenuto di articoli di ricerca e capitoli di libri., È più facile scrivere di ricerca quando sai quali informazioni presentare, l’ordine in cui presentarlo e persino lo stile in cui presentarlo. Allo stesso modo, è più facile leggere la ricerca quando viene presentata in modi familiari e attesi.

Lo stile APA è pensato come un “genere” di scrittura appropriato per presentare i risultati della ricerca psicologica, specialmente in contesti accademici e professionali. Non è sinonimo di” buona scrittura ” in generale., Non scriveresti un’analisi letteraria per una classe di inglese, anche se fosse basata su concetti psicoanalitici, in stile APA. Lo scriveresti invece in stile Modern Language Association (MLA). E non scriveresti un articolo di giornale, anche se si trattasse di una nuova svolta nelle neuroscienze comportamentali, in stile APA. Lo scriveresti invece in stile Associated Press (AP). Allo stesso tempo, non si dovrebbe scrivere un rapporto di ricerca empirica in stile MLA, in stile AP, o nello stile di un romanzo rosa, una e-mail ad un amico, o una lista della spesa. Lo scriveresti in stile APA., Parte di essere un buon scrittore in generale sta adottando uno stile che è appropriato per il compito di scrittura a portata di mano, e per scrivere sulla ricerca psicologica, questo è lo stile APA.

I livelli dello stile APA

Poiché lo stile APA è costituito da un gran numero e varietà di linee guida—il manuale di pubblicazione è lungo quasi 300 pagine—può essere utile pensarci in termini di tre livelli base. Il primo è l’organizzazione complessiva di un articolo (che è trattato nel capitolo 2 “Struttura e contenuto del manoscritto” del Manuale di pubblicazione)., I rapporti di ricerca empirica, in particolare, hanno diverse sezioni distinte che appaiono sempre nello stesso ordine:

  • Frontespizio. Presenta il titolo dell’articolo e nomi degli autori e affiliazioni.
  • Abstract. Riassume la ricerca.
  • Introduzione. Descrive la ricerca precedente e la logica per lo studio attuale.
  • Metodo. Descrive come è stato condotto lo studio.
  • Risultati. Descrive i risultati dello studio.
  • Discussione. Riassume lo studio e ne discute le implicazioni.
  • Riferimenti. Elenca i riferimenti citati in tutto l’articolo.,

Il secondo livello di stile APA può essere definito stile di alto livello (trattato nel capitolo 3 “Scrivere in modo chiaro e conciso” del Manuale di pubblicazione), che include linee guida per la chiara espressione delle idee. Ci sono due temi importanti qui. Uno è che la scrittura in stile APA è formale piuttosto che informale. Adotta un tono appropriato per comunicare con colleghi professionisti—altri ricercatori e professionisti—che condividono un interesse per l’argomento. Al di là di questo interesse condiviso, tuttavia, questi colleghi non sono necessariamente simili allo scrittore o tra loro., Uno studente laureato in British Columbia potrebbe scrivere un articolo che sarà letto da un giovane psicoterapeuta a Toronto e un rispettato professore di psicologia a Tokyo. Così scrittura formale evita gergo, contrazioni, riferimenti cultura pop, umorismo, e altri elementi che sarebbero accettabili nel parlare con un amico o per iscritto in modo informale.

Il secondo tema dello stile APA di alto livello è che è semplice. Ciò significa che comunica le idee nel modo più semplice e chiaro possibile, ponendo l’attenzione sulle idee stesse e non su come vengono comunicate., Così la scrittura in stile APA riduce al minimo i dispositivi letterari come metafora, immaginario, ironia, suspense, e così via. Ancora una volta, l’umorismo è ridotto al minimo. Le frasi sono brevi e dirette. I termini tecnici devono essere usati, ma sono usati per migliorare la comunicazione, non semplicemente per rendere la scrittura più ” scientifica.” Ad esempio, se i partecipanti hanno immerso le mani in un secchio di acqua ghiacciata, è meglio scrivere questo piuttosto che scrivere che “sono stati sottoposti a un apparato di induzione del dolore.,” Allo stesso tempo, tuttavia, non c’è modo migliore per comunicare che è stato usato un design tra soggetti piuttosto che usare il termine “design tra soggetti.”

Lo stile APA e i valori della psicologia

Robert Madigan e i suoi colleghi hanno sostenuto che lo stile APA ha uno scopo che spesso non viene riconosciuto (Madigan, Johnson, & Linton, 1995). In particolare, promuove i valori e le ipotesi scientifiche degli psicologi. Da questo punto di vista, molte caratteristiche dello stile APA che a prima vista sembrano arbitrarie in realtà hanno un buon senso., Di seguito sono riportate diverse caratteristiche della scrittura in stile APA e i valori o le ipotesi scientifiche che riflettono.

Caratteristica stile APA Valore scientifico o assunzione
Ci sono pochissime citazioni dirette di altri ricercatori. I fenomeni e le teorie della psicologia sono oggettivi e non dipendono dalle parole specifiche che un particolare ricercatore ha usato per descriverli.
Le critiche sono rivolte al lavoro di altri ricercatori, ma non a loro personalmente., L’obiettivo della ricerca scientifica è quello di trarre conclusioni generali sul mondo, non sulle personalità di particolari ricercatori.
Ci sono molti riferimenti e citazioni di riferimento. La ricerca scientifica è una collaborazione su larga scala tra molti ricercatori.
I rapporti di ricerca empirica sono organizzati con sezioni specifiche in un ordine fisso. Esiste un approccio ideale per condurre ricerche empiriche in psicologia (anche se questo ideale non è sempre raggiunto nella ricerca effettiva).,
I ricercatori tendono a “coprire” le loro conclusioni, ad esempio, “I risultati suggeriscono che knowledge” La conoscenza scientifica è provvisoria e sempre soggetta a revisione basata su nuovi risultati empirici.

Un altro elemento importante dello stile APA di alto livello è l’evitare il linguaggio che è distorto rispetto a particolari gruppi. Questo non è solo per evitare di offendere le persone-perché vorresti offendere le persone che sono interessate al tuo lavoro?- ma anche per motivi di obiettività scientifica e precisione., Ad esempio, il termine orientamento sessuale dovrebbe essere usato al posto delle preferenze sessuali perché le persone generalmente non sperimentano il loro orientamento come una “preferenza”, né è facilmente modificabile come suggerisce questo termine (APA Committee on Lesbian, Gay, and Bisexual Concerns Joint Task Force on Guidelines for Psychotherapy With Lesbian, Gay, and Bisexual Clients, 2000).

I principi generali per evitare il linguaggio distorto sono abbastanza semplici. Innanzitutto, sii sensibile alle etichette evitando termini offensivi o con connotazioni negative., Questo include termini che identificano le persone con un disturbo o altro problema che capita di avere. Ad esempio, i pazienti con schizofrenia sono migliori degli schizofrenici. In secondo luogo, utilizzare termini più specifici piuttosto che quelli più generali. Ad esempio, i canadesi cinesi è meglio di canadesi asiatici se tutti nel gruppo è, infatti, canadese cinese. In terzo luogo, evitare di oggettivare i partecipanti alla ricerca. Invece, riconoscere il loro contributo attivo alla ricerca. Ad esempio, “Gli studenti hanno completato il questionario” è meglio di “I soggetti sono stati somministrati il questionario.,”Si noti che questo principio rende anche più chiara, scrittura più coinvolgente. La tabella 11.1 mostra diversi altri esempi che seguono questi principi generali.

Tabella 11.1 Esempi di Evitare Polarizzato Lingua
Invece… Usa…
l’uomo, l’uomo uomini e donne, persone
vigili del fuoco vigili del fuoco
omosessuali, gay, bisessuali lesbiche, gay, bisessuali uomini, donne bisessuali
minoranza specifiche etichetta del gruppo (ad es.,, Afro-Americano)
nevrotici quelli con punteggio alto in neuroticism
bambini bambini con difficoltà di apprendimento

La precedente edizione della Pubblicazione Manuale fortemente sconsigliato l’uso del termine soggetti (tranne che per i non-umani) e fortemente incoraggiato l’uso di partecipanti, invece. L’edizione attuale, tuttavia, riconosce che i soggetti possono ancora essere appropriati nel riferirsi a partecipanti umani in aree in cui è stato tradizionalmente utilizzato (ad esempio,, ricerca di memoria di base). Ma incoraggia anche l’uso di termini più specifici quando possibile: studenti universitari, bambini, intervistati e così via.

Il terzo livello di stile APA può essere definito come stile di basso livello (che è trattato nel Capitolo 4 “La meccanica dello stile” attraverso il capitolo 7 “Esempi di riferimento” del Manuale di pubblicazione.) Lo stile di basso livello include tutte le linee guida specifiche relative all’ortografia, alla grammatica, ai riferimenti e alle citazioni di riferimento, ai numeri e alle statistiche, alle figure e alle tabelle e così via., Ci sono così tante linee guida di basso livello che anche i professionisti esperti devono consultare il manuale di pubblicazione di volta in volta. La tabella 11.2 contiene alcuni dei tipi più comuni di errori di stile APA basati su un’analisi di manoscritti presentati a una rivista professionale per un periodo di 6 anni (Onwuegguzie, Combs, Slate, & Frels, 2010). Questi errori sono stati commessi da ricercatori professionisti, ma sono probabilmente simili a quelli che gli studenti commettono di più troppo. Cfr. anche la nota 11.,8 “Risorse stile APA online” in questa sezione e, naturalmente, il Manuale di pubblicazione stessa.

Tabella 11.2 Top 10 Errori di stile APA
Tipo di errore Esempio
1. Uso di numeri Non è possibile utilizzare numeri per 10 e superiori
2. Sillabazione Non riuscendo a sillabare aggettivi composti che precedono un nome (ad esempio, “tecnica di gioco di ruolo” dovrebbe essere “tecnica di gioco di ruolo”)
3. Uso di et al., Mancato utilizzo dopo la prima citazione di un riferimento
4. Intestazioni Non capitalizzare correttamente le intestazioni
5. Uso di since Usando since per significare because
6. Tabelle e figure Non formattarle in stile APA; ripetere le informazioni già fornite nel testo
7. Uso di virgole Non utilizzare una virgola prima e o o in una serie di tre o più elementi
8., Uso di abbreviazioni Non riuscire a precisare completamente un termine prima di introdurre un’abbreviazione per esso
9. Spaziatura Non sempre doppia spaziatura tra le linee
10. L’uso di “&” riferimenti Uso & nel testo e in parentesi

Online APA Risorse

La migliore fonte di informazioni su APA è la Pubblicazione del Manuale stesso., Tuttavia, ci sono anche molti buoni siti web in stile APA, che fanno un ottimo lavoro di presentare le basi per i ricercatori principianti. Qui ci sono alcuni di loro.

APA Style

Purdue Online Writing Lab

APA Style Essentials di Douglas Degelman

APA Style Lite di Doc Scribe

Riferimenti e citazioni in stile APA

Poiché la scienza è una collaborazione su larga scala tra ricercatori, i riferimenti al lavoro di altri ricercatori sono estremamente importanti. La loro importanza si riflette nell’ampia e dettagliata serie di regole per la formattazione e il loro utilizzo.,

Alla fine di un articolo in stile APA o di un libro capitolo è una lista che contiene riferimenti a tutte le opere citate nel testo (e solo le opere citate nel testo). L’elenco dei riferimenti inizia sulla propria pagina, con l’intestazione “Riferimenti”, centrata in maiuscolo e minuscolo. I riferimenti stessi sono poi elencati in ordine alfabetico in base ai cognomi del primo autore nominato per ogni citazione. (Come nel resto di un manoscritto in stile APA, tutto è a doppio spazio.,) Molti diversi tipi di opere potrebbero essere citati in articoli in stile APA e capitoli di libri, tra cui articoli di riviste, siti web, documenti governativi e persino spettacoli televisivi. Naturalmente, è necessario consultare il Manuale di pubblicazione o le risorse di stile APA online per i dettagli su come formattarli. Qui ci concentreremo sulla formattazione dei riferimenti per i tre tipi più comuni di opere citate in stile APA: articoli di riviste, libri e capitoli di libri.

Articoli di giornale

Per gli articoli di giornale, il formato generico per un riferimento è il seguente:

Autore, A. A., Autore, B. B.,,& Autore, CC (anno). Titolo dell’articolo. Titolo della rivista, xx (aa), pp–pp. doi: xx. xxxxxxxxxx

Ecco un esempio concreto:

Ci sono diverse cose da notare qui. Il riferimento include un trattino sospeso. Cioè, la prima riga del riferimento non è rientrata ma tutte le righe successive lo sono. I nomi degli autori appaiono nello stesso ordine dell’articolo, che riflette i contributi relativi degli autori alla ricerca., Appaiono solo i cognomi e le iniziali degli autori e i nomi sono separati da virgole con una e commerciale (&) tra gli ultimi due. Questo è vero anche quando ci sono solo due autori. Solo la prima parola del titolo dell’articolo è in maiuscolo. Le uniche eccezioni sono per le parole che sono nomi propri o aggettivi (ad esempio,” Freudian”) o se c’è un sottotitolo, nel qual caso anche la prima parola del sottotitolo è maiuscola. Nel titolo della rivista, tuttavia, tutte le parole importanti sono maiuscole., Il titolo della rivista e il numero del volume sono in corsivo; tuttavia, il numero di emissione (elencato tra parentesi) non lo è. Alla fine del riferimento è il digital Object identifier (DOI), che fornisce un collegamento permanente alla posizione dell’articolo su Internet. Includi questo se è disponibile. Generalmente può essere trovato nel record per l’elemento su un database elettronico (ad esempio, PsycINFO) e di solito viene visualizzato sulla prima pagina dell’articolo pubblicato.

Libri

Per un libro, il formato generico e un esempio concreto sono i seguenti:

Autore, A. A. (anno)., Titolo del libro. Luogo: Editore.

Kashdan, T.,& Biswas-Diener, R. (2014). Il lato positivo del tuo lato oscuro. New York, NY: Hudson Street Press.

Capitoli di libri

Per un capitolo in un libro modificato, il formato generico e un esempio concreto sono i seguenti:

Si noti che i riferimenti per libri e capitoli di libri sono simili a quelli per gli articoli di giornale, ma ci sono anche diverse differenze., Per un libro modificato, i nomi degli editori appaiono con la loro prima e le iniziali centrali seguite dai loro cognomi (non il contrario)—con l’abbreviazione ” Eds.”(o ” Ed., “se ce n’è solo uno) che appare tra parentesi subito dopo il nome dell’editor finale. Solo la prima parola del titolo di un libro è in maiuscolo (con le eccezioni indicate per i titoli degli articoli) e l’intero titolo è in corsivo. Per un capitolo di un libro modificato, i numeri di pagina del capitolo appaiono tra parentesi dopo il titolo del libro con l’abbreviazione “pp.,”Infine, entrambi i formati terminano con la posizione di pubblicazione e l’editore, separati da due punti.

Citazioni di riferimento

Quando si fa riferimento all’idea di un altro ricercatore, è necessario includere una citazione di riferimento (nel testo) al lavoro in cui quell’idea è originariamente apparsa e un riferimento completo a quel lavoro nell’elenco di riferimento. Cosa conta come un’idea che deve essere citata? In generale, questo include fenomeni scoperti da altri ricercatori, teorie che hanno sviluppato, ipotesi che hanno derivato e metodi specifici che hanno usato (ad es.,, questionari specifici o materiali di stimolo). Le citazioni dovrebbero anche apparire per informazioni fattuali che non sono di conoscenza comune in modo che altri ricercatori possano verificare tali informazioni per se stessi. Ad esempio, in un articolo sull’effetto dell’utilizzo del telefono cellulare sulla capacità di guida, lo scrittore potrebbe citare statistiche ufficiali sul numero di incidenti relativi al telefono cellulare che si verificano ogni anno. Tra le idee che non hanno bisogno di citazioni ci sono concetti metodologici e statistici ampiamente condivisi (ad es.,, tra-soggetti design, t test) e dichiarazioni che sono così ampie che sarebbero difficili da discutere con chiunque (ad esempio, ” La memoria di lavoro gioca un ruolo in molte attività quotidiane.”). Attenzione, però, perché la” conoscenza comune ” del comportamento umano è spesso errata. Pertanto, in caso di dubbio, trovare un riferimento appropriato per citare o rimuovere l’affermazione discutibile.

Quando citi un’opera nel testo del tuo manoscritto, ci sono due modi per farlo. Entrambi includono solo i cognomi degli autori e l’anno di pubblicazione., Il primo metodo consiste nell’utilizzare i cognomi degli autori nella frase (senza nomi o iniziali) seguiti immediatamente dall’anno di pubblicazione tra parentesi. Ecco alcuni esempi:

Burger (2008) ha condotto una replica dello studio originale di obbedienza di Milgram (1963).

Sebbene molte persone credano che le donne siano più loquaci degli uomini, Mehl, Vazire, Ramirez-Esparza, Slatcher e Pennebaker (2007) non hanno trovato essenzialmente alcuna differenza nel numero di parole pronunciate da studenti universitari maschi e femmine.

Nota diverse cose., In primo luogo, i nomi degli autori sono trattati grammaticalmente come nomi di persone, non come cose. È meglio scrivere ” una replica dello studio di Milgram (1963) “piuttosto che” una replica di Milgram (1963).”In secondo luogo, quando ci sono due autori i nomi non sono separati da virgole, ma quando ci sono tre o più autori lo sono. In terzo luogo, la parola and (piuttosto che una e commerciale) viene utilizzata per unire i nomi degli autori. In quarto luogo, l’anno segue immediatamente dopo il nome dell’autore finale. Un ulteriore punto, che non è illustrato in questi esempi, ma è illustrato nel documento di esempio nella Sezione 11.,2 “Scrivere un rapporto di ricerca in American Psychological Association (APA) Stile”, è che l’anno deve essere incluso solo la prima volta che un particolare lavoro è citato nello stesso paragrafo.

Il secondo modo per citare un articolo o un capitolo di un libro è tra parentesi—inclusi i cognomi degli autori e l’anno di pubblicazione tra parentesi dopo l’idea che viene accreditata. Ecco alcuni esempi:

Le persone possono essere sorprendentemente obbedienti alle figure di autorità (Burger, 2008; Milgram, 1963).,

Prove recenti suggeriscono che uomini e donne sono allo stesso modo loquaci (Mehl, Vazire, Ramirez-Esparza, Slatcher,& Pennebaker, 2007).

Una cosa da notare su tali citazioni tra parentesi è che sono spesso poste alla fine della frase, il che riduce al minimo la loro interruzione nel flusso di quella frase. In contrasto con il primo modo di citare un’opera, in questo modo include sempre l’anno—anche quando la citazione è data più volte nello stesso paragrafo., Si noti inoltre che quando ci sono più citazioni nello stesso insieme di parentesi, sono organizzate in ordine alfabetico dal nome del primo autore e separate da punti e virgola.

Non ci sono regole rigide per decidere quale dei due stili di citazione usare. La maggior parte degli articoli e capitoli di libri contengono una miscela dei due. In generale, tuttavia, il primo approccio funziona bene quando si vuole sottolineare la persona che ha condotto la ricerca—per esempio, se si stesse confrontando le teorie di due ricercatori di spicco. Funziona bene anche quando si sta descrivendo un particolare studio in dettaglio., Il secondo approccio funziona bene quando si sta discutendo un’idea generale e soprattutto quando si desidera includere più citazioni per la stessa idea.

Il terzo errore più comune nella Tabella 11.2 ha a che fare con l’uso di et al. Questa è un’abbreviazione per il termine latino et alia, che significa ” e altri.”In stile APA, se un articolo o un capitolo di un libro ha più di due autori ma meno di sei, dovresti includere tutti i loro nomi quando citi per la prima volta quel lavoro. Dopo di che, però, si dovrebbe usare il nome del primo autore seguito da “et al.,”Se l’articolo ha solo due autori, entrambi dovrebbero essere inclusi in ogni citazione. Se un articolo ha sei o più autori allora si dovrebbe elencare solo il nome del primo autore seguito da et al. ogni volta che citi quel lavoro (anche la prima volta). Ecco alcuni esempi:

Ricordiamo che Mehl et al. (2007) ha scoperto che donne e uomini parlavano in media dello stesso numero di parole al giorno.

Esiste una forte correlazione positiva tra il numero di fastidi quotidiani e il numero di sintomi che le persone sperimentano (Kanner et al., 1981).,

Si noti che non esiste una virgola tra il nome del primo autore e ” et al.”Si noti inoltre che non esiste un periodo dopo” et “ma ce n’è uno dopo” al.”Questo perché “et” è una parola completa e ” al.”è un’abbreviazione per la parola alia.

Key Takeaways

  • Lo stile APA è un insieme di linee guida per la scrittura in psicologia. È il genere di scrittura che gli psicologi usano per comunicare sulla loro ricerca con altri ricercatori e professionisti.
  • Stile APA può essere visto come avente tre livelli., C’è l’organizzazione di un articolo di ricerca, lo stile di alto livello che include la scrittura in modo formale e diretto e lo stile di basso livello che consiste in molte regole specifiche di grammatica, ortografia, formattazione dei riferimenti e così via.
  • I riferimenti e le citazioni di riferimento sono una parte importante dello stile APA. Esistono regole specifiche per la formattazione dei riferimenti e per citarli nel testo di un articolo.

Esercizi

  1. Pratica: trova una descrizione di uno studio di ricerca in una rivista popolare, giornale, blog o sito web., Quindi identifica cinque differenze specifiche tra come viene scritta quella descrizione e come sarebbe scritta in stile APA.
  2. Pratica: trova e correggi gli errori nei seguenti riferimenti e citazioni in stile APA fittizi.
    • Walters, FT, e DeLeon, M. (2010). Relazione tra motivazione intrinseca e accuratezza delle autovalutazioni accademiche tra gli studenti delle scuole superiori. Psicologia dell’educazione trimestrale, 23, 234-256.
    • Moore, Lilia S. (2007). Etica nella ricerca di indagine. In M. Williams & P. L. Lee (eds.), Questioni etiche in psicologia (pp., 120-156), Boston, Psychological Research Press.
    • Vang, C., Dumont, L. S. e Prescott, MP hanno scoperto che i mancini hanno una preferenza più forte per l’arte astratta rispetto ai destrimani (2006).
    • Questo risultato è stato replicato più volte (Williamson, 1998; Pentecoste& Garcia, 2006; Armbruster, 2011)

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