Cicli di vita fungini-spore e altro

I funghi sono organismi eucariotici e comprendono lieviti, muffe e funghi. Alcuni funghi sono multicellulari, mentre altri, come i lieviti, sono unicellulari. La maggior parte dei funghi sono microscopici, ma molti producono i frutti visibilicorpi che chiamiamo funghi. I funghi possono riprodursi asessualmente germogliando, e molti hanno anche riproduzione sessuale e formano frutticorpi che producono spore.

A differenza delle piante, i funghi non producono i propri animali simili al cibo, devono procurarseli. Quindi, come fanno i funghi a trovare cibo?,

Come si muovono i funghi?

Immagina di essere piccolo come hy fungine, senza gambe o ali o altri modi di muoversi. Se hai cibo, acqua e O2, puoi crescere dalle estremità delleph e forse ramificarti e crescere in direzioni diverse. Ma essendo così piccolo, si sposta solo una piccola quantità e probabilmente non abbastanza per trovare una nuova fonte di cibo.

I funghi devono lasciare il loro cibo per trovare di più, e lo fanno non come hy ma come spore., Le spore sono minuscole cellule che si formano suph speciali e sono così piccole che più di 1.000 si adatterebbero facilmente su una capocchia di spillo. Essendo così piccole e leggere, le spore possono facilmente muoversi invisibili nelle correnti d’aria, e la maggior parte delle spore fungine sono diffuse dal vento. Li stai respirando (e fuori) senza accorgertene, e le spore non ti causano alcun problema. Alcune spore sono diffuse anche da goccioline d’acqua dalla pioggia o nei ruscelli, e altre hanno bisogno di aiuto da animali come le mosche. Mosche come cose puzzolenti, così i funghi stinkhorn hanno sviluppato le loro spore in una melma davvero cattivo odore., Le mosche mangiano questo e poi portano le spore fino a quando in seguito li depositano nella loro cacca.

Se una spora atterra dove c’è umidità e cibo, può essere in grado di crescere (germinare) e produrre le sueph. Mentre le hy si diramano e crescono in tutte le direzioni dalla spora, formano un cerchio di crescita che viene chiamato colonia. Molti funghi hanno bisogno di due di queste colonie per crescere uno accanto all’altro e per accoppiarsi prima che il fungo sia in grado di formare nuove spore e quindi diffondersi ulteriormente., I funghi devono produrre così tante spore perché la maggior parte delle spore semplicemente muoiono dove atterrano, senza acqua e cibo. Alcune colonie fungine possono crescere per un tempo molto lungo e su un’area molto ampia.

Da dove provengono le spore?

Molti funghi formano un fruttocorpo a forma di fungo, una staffa a mensola, una palla di pesce, un corallo o semplicemente come una spruzzata di vernice. Lo scopo principale del fruttocorpo è quello di produrre spore in modo che il fungo possa diffondersi.,

Spore di funghi si formano suph speciali sulla superficie di sottili branchie che si formano in un cerchio appeso sul lato inferiore del cappuccio. Il cappuccio ha una forma curva (poroharore) in modo che le gocce di pioggia scappino e le spore si mantengano asciutte. I funghi devono versare le loro spore velocemente come funghi e spore spesso vivono solo per pochi giorni. Se scegli un fungo o un altro tipo di fruttocorpo, la fase di alimentazione del fungo di solito continua a crescere nel terreno o nel legno, ma fermerai le spore del fungo dalla diffusione in altri luoghi.

Riesci a vedere le spore fungine?,

Se si utilizza un microscopio per rendere le spore molto più grandi, è possibile vederle chiaramente. Ma senza un microscopio, è facile vedere un grande gruppo di spore. Controlla l’attività di stampa di spore per imparare come fare una stampa da spore di un fungo.

Idee di attività

Usare i microscopi per identificare le parti dei funghi – adattare le nostre felci sotto l’attività del microscopio in modo che gli studenti possano dare un’occhiata più da vicino a diversi funghi – e perché non costruire qualche ulteriore apprendimento su Come i microscopi si ingrandiscono?,

Spore di funghi-impara come fare una stampa dalle spore di un fungo.

Riconoscimento

Questa risorsa è stata adattata da Ngā Hekaheka o Aotearoa, una guida scientifica / pūtaiao per insegnanti scritta da Dr Peter Buchanan, Manaaki Whenua – Landcare Research; Dr Georgina Stewart, Te Kura Mātauranga School of Education, AUT University; e Hēni Jacob. Queste risorse sono state scritte da una visione del mondo Māori.,

Il Science Learning Hub vorrebbe riconoscere Manaaki Whenua – Landcare Research e gli scrittori per il loro permesso e contribuire ad adattare questa pubblicazione per il web.

Una versione elettronica di questa guida per insegnanti è disponibile per il download da Huia Publishers.

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