Comment Écrire une Question de Recherche

qu’est-Ce que d’une question de recherche?
Une question de recherche est la question autour de laquelle vous centrez votre recherche. Il devrait être:

  • clair: il fournit suffisamment de détails pour que son public puisse facilement comprendre son but sans avoir besoin d’explications supplémentaires.
  • focalisé: il est suffisamment étroit pour pouvoir répondre à fond dans l’espace que la tâche d’écriture permet.
  • concis: il est exprimé dans le moins de mots possibles.,
  • complexe: il ne répond pas par un simple « oui” ou « non”, mais nécessite plutôt une synthèse et une analyse des idées et des sources avant la composition d’une réponse.
  • défendable: ses réponses sont ouverts à débat, plutôt que des faits acquis.

Vous devriez poser une question sur une question qui vous intéresse vraiment et / ou qui vous passionne.

La question que vous posez doit être développé pour la discipline que vous étudiez. Une question appropriée pour la biologie, par exemple, est différente d’une question appropriée en Science politique ou en sociologie., Si vous développez votre question pour un cours autre que la composition de première année, vous voudrez peut-être discuter de vos idées pour une question de recherche avec votre professeur.

pourquoi une question de recherche est-elle essentielle au processus de recherche?
Les questions de recherche aident les auteurs à concentrer leurs recherches en fournissant un chemin à travers le processus de recherche et d’écriture. La spécificité d’une question de recherche bien développée aide les auteurs à éviter le papier « tout-à-propos” et à soutenir une thèse spécifique et défendable.,

étapes pour développer une question de recherche:

  1. choisissez un sujet général intéressant. La plupart des chercheurs professionnels se concentrent sur des sujets qu’ils sont vraiment intéressés à étudier. Les écrivains devraient choisir un sujet large sur lequel ils aimeraient vraiment en savoir plus. Un exemple de sujet général pourrait être « L’esclavage dans le sud Américain”ou « les Films des années 1930 ».
  2. faites quelques recherches préliminaires sur votre sujet général. Faites quelques recherches rapides dans les périodiques et revues actuels sur votre sujet pour voir ce qui a déjà été fait et pour vous aider à affiner votre objectif., De quelles questions discutent les universitaires et les chercheurs en ce qui concerne votre sujet? Quelles questions vous viennent à l’esprit lorsque vous lisez ces articles?
  3. tenir compte de votre public. Pour la plupart des articles universitaires, votre public sera académique, mais gardez toujours votre public à l’esprit lorsque vous rétrécissez votre sujet et développez votre question. Ce public particulier serait-il intéressé par la question que vous développez?
  4. commencez à poser des questions. En tenant compte de tout ce qui précède, commencez à vous poser des questions ouvertes sur le « comment” et le « pourquoi” de votre sujet général., Par exemple, « pourquoi les récits d’esclaves étaient-ils des outils efficaces pour travailler à l’abolition de l’esclavage? »ou » comment les films des années 1930 ont-ils reflété ou répondu aux conditions de la Grande Dépression? »
  5. évaluez votre question. Après avoir posé une question ou même quelques questions sur papier, évaluez ces questions pour déterminer s’il s’agit de questions de recherche efficaces ou s’il faut les réviser et les affiner.

  • Est votre question de recherche est-elle claire?, Avec autant de recherches disponibles sur un sujet donné, les questions de recherche doivent être aussi claires que possible afin d’aider efficacement l’auteur à diriger sa recherche.
  • votre question de recherche est-elle centrée? Les questions de recherche doivent être suffisamment précises pour être bien couvertes dans l’espace disponible.
  • votre question de recherche est-elle complexe? Les questions de recherche ne devraient pas répondre par un simple « oui” ou « non” ou par des faits faciles à trouver. Ils devraient, au contraire, exiger à la fois des recherches et des analyses de la part de l’auteur. Elles commencent souvent par « Comment” ou « Pourquoi.,”
  • Commencer votre recherche. Après avoir posé une question, réfléchissez aux chemins possibles que votre recherche pourrait emprunter. Quelles sources devriez-vous consulter lorsque vous cherchez des réponses à votre question? Quel processus de recherche vous permettra de trouver une variété de perspectives et de réponses à votre question?
  • exemples de questions de recherche

    peu clair: comment les sites de réseautage social devraient-ils traiter les dommages qu’ils causent?
    clair: quelles mesures les sites de réseaux sociaux comme MySpace et Facebook devraient-ils prendre pour protéger les informations personnelles et la vie privée des utilisateurs?,
    la version peu claire de cette question ne précise pas quels sites de réseaux sociaux ou ne suggère pas quel type de préjudice les sites pourraient causer. Il suppose également que ce « préjudice » est prouvé et/ou accepté. La version plus claire spécifie les sites (MySpace et Facebook), le type de préjudice potentiel (problèmes de confidentialité) et les personnes susceptibles de subir ce préjudice (utilisateurs). Une question de recherche forte ne devrait jamais laisser place à l’ambiguïté ou à l’interprétation.
    Unfocused: Quel est l’effet sur l’environnement du réchauffement climatique?,
    focalisé: Quel est l’effet le plus significatif de la fonte glaciaire sur la vie des manchots en Antarctique?

    la question de recherche non ciblée est si vaste qu’il ne pourrait pas être répondu de manière adéquate dans un article de longueur de livre, encore moins un document standard de niveau collégial. La version ciblée se réduit à un effet spécifique du réchauffement climatique (fonte glaciaire), à un endroit spécifique (Antarctique) et à un animal spécifique affecté (pingouins). Il exige également que l’auteur prenne position sur l’effet qui a le plus d’impact sur l’animal affecté., En cas de doute, faites une question de recherche aussi étroite et ciblée que possible.

    trop simple: comment les médecins traitent-ils le diabète aux États-Unis?
    convenablement complexe: quels principaux facteurs environnementaux, comportementaux et génétiques prédisent si les Américains développeront le diabète, et comment ces points communs peuvent-ils être utilisés pour aider la communauté médicale à prévenir la maladie?

    la version simple de cette question peut être consultée en ligne et répondue en quelques phrases factuelles; elle ne laisse aucune place à l’analyse., La version plus complexe est écrite en deux parties; elle suscite la réflexion et nécessite à la fois une enquête et une évaluation importantes de la part de l’auteur. En règle générale, si une recherche rapide sur Google peut répondre à une question de recherche, elle n’est probablement pas très efficace.

    Laisser un commentaire

    Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *